2025全國低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合發(fā)展大會在津舉辦
融產(chǎn)教新范式 育低空新動能
通訊員 宋錦昊
9月19日至21日，2025全國低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合發(fā)展大會在天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院舉行。本次大會以“構(gòu)建產(chǎn)教融合新范式，培育低空經(jīng)濟新動能”為主題，共同探討低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的深度融合之路。
中國工程院院士、浙江大學求是特聘教授、博士生導師譚建榮作題為《智能機器人與擬人機器人：關(guān)鍵技術(shù)與發(fā)展趨勢》的主旨報告。他系統(tǒng)闡述了智能機器人與低空經(jīng)濟的發(fā)展體系，指出智能機器人的核心在于掌握視覺感知、大數(shù)據(jù)學習、路徑規(guī)劃、群智決策等關(guān)鍵技術(shù)，低空經(jīng)濟的發(fā)展需要構(gòu)建從空域管理、飛行器制造、電子控制到安全技術(shù)的完整技術(shù)支撐體系，并通過資源拓展、人才培養(yǎng)、硬件建設(shè)、軟件算法研發(fā)和云服務(wù)平臺打造等維度，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)生態(tài)的協(xié)同發(fā)展，最終形成智能化、系統(tǒng)化的未來產(chǎn)業(yè)格局。
國際歐亞科學院院士、鄭州航空工業(yè)管理學院校長、鄭州大學學術(shù)副校長鄧中亮作題為《導航通信深度融合與低空經(jīng)濟發(fā)展機遇》的主旨報告。他指出，通過北斗系統(tǒng)與5G/6G（第五代移動通信技術(shù)/第六代移動通信技術(shù)）的深度結(jié)合，我國已在通導融合定位領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，并覆蓋多種復雜環(huán)境，針對低空經(jīng)濟多模態(tài)、高密度、高頻次的特點以及在物流、文旅、公共管理等領(lǐng)域的廣泛應用，提出了以構(gòu)建“北斗+5G”時空基準并結(jié)合人工智能與大模型技術(shù)來解決當前“叫不到、看不見、管不住”等管控難題的方案。
教育部職教發(fā)展中心國際處副處長楊廣俊，交通運輸部科學研究院研究員、交通發(fā)展研究中心智庫副主任熊燕舞，中原工學院校長夏元清，中國移動通信聯(lián)合會教育與科學技術(shù)研究院執(zhí)行院長、中國移動通信聯(lián)合會低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合專業(yè)委員會主任委員陳曉華，億航智能集團副總裁侯石磊，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院智能工程學院院長、教授岳鹍，南京航空航天大學通用航空適航研究院院長王勤，高等教育出版社智慧職教發(fā)展中心資源部主任鄔鄭希，重慶航天職業(yè)技術(shù)學院航空機電工程學院院長兼黨支部副書記劉昭琴，四川縱橫無人機技術(shù)有限公司總經(jīng)理、成都縱橫無人機學院院長楊銳，分別作報告。
會議期間，多項低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合項目成功落地，為低空經(jīng)濟人才培養(yǎng)注入新活力。京津冀低空經(jīng)濟產(chǎn)教虛擬教研室正式成立，該虛擬教研室由天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院牽頭，高等教育出版社、四川縱橫無人機技術(shù)有限公司、天津低空經(jīng)濟研究院有限公司等18家單位共同參與。虛擬教研室將充分發(fā)揮京津冀地區(qū)教育資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，圍繞低空經(jīng)濟專業(yè)建設(shè)、教學資源共享等方面開展深度合作。
同期舉行的低空經(jīng)濟戰(zhàn)略合作簽約儀式及低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作簽約儀式，進一步深化了低空經(jīng)濟“產(chǎn)學研用”一體化建設(shè)，合作各方將圍繞低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過資源整合、優(yōu)勢互補，在技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面開展全方位合作，為低空經(jīng)濟領(lǐng)域培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
9月21日，參會代表深入天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院多個高水平實訓基地與教學中心，實地考察與感受產(chǎn)教融合在低空經(jīng)濟領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐與教育成果。重點考察了包括無人機應用技術(shù)開放型產(chǎn)教融合實踐中心、無人機全產(chǎn)業(yè)鏈國家級虛擬仿真基地、無人機研發(fā)制造中心等在內(nèi)的多個實訓基地，同時參觀了天津海河教育園區(qū)思想政治教育實踐基地、魯班工坊國際教學中心、“鐘鳴盛世”清代宮廷鐘表修復與制作技藝傳承體驗基地等多個教育教學場所。該學院全面展示了通過搭建虛實結(jié)合、學做一體的教學場景實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接的系統(tǒng)布局。參會代表們表示，這種沉浸式、開放型的實訓基地為推動跨區(qū)域、跨領(lǐng)域的產(chǎn)教深度融合提供了寶貴經(jīng)驗，拓寬了院校和企業(yè)在低空經(jīng)濟人才培養(yǎng)方面的視野。
