當思政課走出教室，當產業鏈成為課堂，當不同學段的青春身影在天津市西青區王穩莊鎮的土地上相遇，一場關乎青春怎樣扎根、理想如何生長的生動實踐，正以最鮮活的方式展開。
近日，在天津市委教育工委、市教委的指導下，由天津現代職業技術學院黨委牽頭，天津市職業學校思政課建設協作組、天津市“大思政課”實踐教學聯盟、天津海河教育園區思政聯盟、天津市中高職思政課教師研究與培訓中心、南開大學馬克思主義學院、天津鐵道職業技術學院、天津市第一中學、天津市岳陽道小學等參與的“立報國強國大志向，做挺膺擔當奮斗者——津門產業鏈上的思政課”正式開講。
分階探新路，同心育新人
本次課程以《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》為根脈，圍繞“堅持新發展理念”的故事展開。學生們分為“精神溯源組”“轉型探秘組”“綠色發展組”三個小分隊分頭行動，小學生們趴在桌子前看釘子、畫釘子，感悟“專注-堅持”的品格；中學生走進企業車間看機器運轉，讀懂“釘子精神”；大學生向工程師追問技術細節，思考“我能做什么”，德技并修的素養進一步夯實。
銹帶展新卷，思政潤心田
活動中，師生們在各個教學點開展“沉浸式學習”，黨群服務中心的老照片和現代數字化車間形成鮮明對比，讓人立體式感受新發展理念的成果，讓“創新、協調、綠色、開放、共享”不再是課本上的黑體字；漫步生態公園，看曾經的“工業銹帶”變成如今的“生活秀帶”，思政課不再枯燥，有了泥土的氣息、鋼鐵的溫度、綠意的呼吸。
破壁促交融，偕行共成長
這堂課最動人的，是各學段學生打破年齡與年級界限，共同探索產業發展的協作，高年級學生和低年級學生彼此交流啟發、互相帶動，讓思政學習成為一場跨越學段的成長共鳴。
課程總結分享環節，王穩莊中學黨支部書記、校長劉千山對各校師生的參與表示歡迎，對天津現代職業技術學院在課程中的設計安排表示感謝。各學段師生代表結合自身感受與實踐分享了見解。
點評環節，多位專家和嘉賓對思政課成果表示了肯定。杰出津門教師、市級學科骨干教師、天津市第一中學教師薛洪國表示，實踐教學能增強大中小學段的有效銜接，推動知識理論內化；天津市學校思想政治理論課新媒體中心秘書長、天津財經大學馬克思主義學院研究生導師劉思源表示，一體化實踐教學能夠使各學段教師充分交流合作，有助于打造螺旋上升的思政課格局；天津市優秀教育工作者、天津市五一勞動獎章獲得者、南開大學馬克思主義學院博士生導師劉一博認為，產業鏈上的思政課為宏大理論找到了微觀注腳，期待能夠看到更多鮮活案例。天津海河教育園區管委會辦公室黨建科負責人趙林對各方的支持表示感謝，希望以此為契機擴大思政聯盟“朋友圈”，打造更多大中小思政課一體化實踐教學的模范樣板。
課期雖促，余韻綿長。未來，天津現代職業技術學院馬克思主義學院將繼續以“津門產業鏈上的思政課”為主線，不斷探索大中小學思政課一體化建設的有效路徑，用“接地氣”的方式增強思政課的針對性和吸引力，引導學生在可觸可感的生動實踐中立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。
