近日，天津現代職業技術學院機電工程學院智慧教室，25名新生齊坐一堂，正在學習機械工程圖繪制課程。當日，天開津南園精密儀器產教聯合體（以下簡稱“聯合體”）“江恒工匠計劃”人才定制班二期在此正式開班，25名學生將開始為期一年的定制化學習，15位企業家導師將以“技術領航員”和“職業規劃師”雙重身份開展授課，旨在從專業技術和產業路線2個層面培養企業需要的專業人才。截至目前，聯合體已吸引20家院校和60余家企業加入。
?入選國家級產教融合典型案例
聯合體運營的核心是天津高端精密儀器產業園（以下簡稱“產業園”），產業園在天津海河教育園區管委會指導下通過整合園區科技型中小企業需求，打造了“江恒工匠計劃”這一規?；⒍ㄖ苹娜瞬排囵B方案。
“江恒工匠計劃”首屆人才定制班開創性地解決了中小科技企業“用工難”問題，目前16名學員已進入9家企業重要崗位實習，項目已成功入選國家級產教融合典型案例。
“江恒工匠計劃”通過“產業導師+工匠導師”雙導師制，讓企業深度參與課程設計，學生所學即所用，提升了人才培養精準度，也降低了企業人才適配成本。
打通校企人才技術供應鏈
根據最新數據，由聯合體秘書處天津高端精密儀器產業園開發的產教融合數字平臺“工錘網”上線半年來已服務企業近百家，入駐院校7家，市場供需版塊發布企業供需信息160余條，校企合作板塊發布校企合作供需信息150余條。促成校企合作項目5個，涵蓋實訓基地共建、技術研發等方面，初步實現企業技術需求與院校資源智能匹配。
“工錘網”由天津江恒產業管理集團有限公司主導開發，總經理李明山說：“民營園區就像‘產業紅娘’，要敏銳捕捉到企業需求痛點，并快速為其對接院校資源?！苯?，“工錘網”還發布了天津中德應用技術大學-制造業數字化轉型技術中心的最新技術成果，聚焦AMR搬運/裝配機器人、智能農業機器人、高空作業機器人（鐵塔領域）、工業元宇宙開發與應用等四個大方向。
?聯合體激活區域創新動能
截至目前，聯合體促成多項校企深度合作。天津亞達科技有限公司在開發氣轉液節能液壓站過程中遇到技術瓶頸，聯合體及時對接天津中德應用技術大學開展課題研究，項目很快進入研發階段，預計今年7-8月可實現小批量試產，投產后將為企業帶來新增長點。
在精密測量領域，聯合體促成天津江恒華創與天津科技大學合作開發“速度測量與分析系統”。該項目已完成硬件系統搭建和軟件程序開發，為測量技術的可溯源性研究提供了創新解決方案。
天津艾洛克通訊設備科技有限公司（以下簡稱“艾洛克”）在通訊設備領域注重研發，天津市電子信息技師學院是世界技能大賽信息網絡布線賽項中國隊集訓基地。在聯合體推動下，企業與學院深入對接，艾洛克將自主研發的國產光纖熔接設備交給學院二次開發，進行國產替代方案升級，預計6個月將完成樣機制作，這一合作既能提升國產設備行業認可度，也助力企業打開各類技能大賽設備市場，同時為技能人才培養提供自主可控的技術支撐。
成立1年多以來，聯合體的一系列創新探索與嘗試，不僅為民營經濟轉型升級提供新思路，更彰顯了市場化機制在產教深度融合中的獨特價值。天津海河教育園區管委會產教融合部副部長魏楠表示，聯合體將持續構建創新生態，吸引更多京津冀創新資源，助力天津成為全國精密儀器領域的創新策源地和人才高地，同時為全國產教融合實踐提供可復制的“津南方案”。
