2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持理論性和實踐性相統一，用科學理論培養人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。”五年來，現代學院以習近平總書記“3·18”重要講話精神為指導，以辦好思政課為突破口，用心用情用力打造實踐教學品牌工程，為職業教育思政課實踐教學創新發展貢獻“現代方案”。
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轉變教學模式，提升教學質量
實踐教學把以教師為主體，學生為客體的“灌輸式”教學轉變為以學生為主體的“體驗式”“感悟式”教學。學院十分重視情景劇在思政課實踐教學中的作用，積極推廣情景劇，將紅色思想“演”出來，連續10年牽頭舉辦思政聯盟“思政課情景劇”大賽，覆蓋20余個省市，百萬余名學生。參賽作品均圍繞職業院校思政課程有關章節或專題，結合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史，體現愛國主義教育、國防教育等主題。參賽師生在研究學習思政知識基礎上，通過“演、講、唱、誦”等多種形式寓教于劇。
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突破教室邊界，拓展教學空間
實踐教學突破傳統思政課教學空間、時間限制，依托大學校園、紅色場館、企業車間、田間地頭等，形成多維度、多場域實踐教學平臺。在實踐基地，歷史場景被還原與再現，實現思政小課堂與社會大課堂融合。互聯網教學平臺依托網絡新技術，將虛擬教學空間和現實教學空間有機結合，充分發揮互聯網在實踐教學中的作用。此外，學院用心用情用力打造實踐教學品牌工程，投資3000余萬元建成建筑面積5000平方米的思想政治教育實踐基地，運用“進浸式”教學方法，把思政課堂從教室搬進實踐基地，傾情打造40個實踐教學創新模塊，將紅色基因融入血脈、內化于心。學院開展“行走的思政課”實踐教學周活動，30個班級整建制參加，使學生全方位、立體化沉浸到實踐教學環境之中，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏。
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突破書本局限，豐富教學資源
實踐教學突破書本局限，實現了思政課從靜態紙質教材向動態鮮活素材的轉化。動態鮮活線下教學資源立足中華文明、地方紅色文化資源、學校文化，讓學生沉浸式感悟中華文明源遠流長、博大精深。思政課教師依托智能化、數據化、信息化網絡教育載體或平臺開發線上教學資源，精心開發了一批優質的、系統的思政課實踐教學微課資源庫。學院依托海河教育園區思想政治教育實踐基地，通過多媒體互動展示、VR互動教室、搶答對戰平臺、思政德育學分銀行、宣誓臺、朗讀亭、誠信書屋等形式，使學生擺脫只聽不動的課堂形式，積極參與到實踐互動之中。
未來，現代學院將繼續立足職業教育定位，堅持立德樹人、德技兼修，從戰略性任務、系統性工程角度加強頂層設計，注重資源整合，突出內涵建設，深化思政課教學改革，以思政課創新與實踐匯聚強大育人正能量。
