一、指導思想
深入學習貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和習近平總書記關于教育強國建設的重要指示，發揮中國職業技術教育學會（以下簡稱學會）在健全推動經濟高質量發展體制機制，構建支持全面創新體制機制中的智庫作用，服務構建職普融通、產教融合的職業教育體系，做好教育部黨組的“智囊團、指導組、推動隊”。
二、申報原則
課題申報應堅持目標導向、問題導向、效果導向，牢牢把握教育的政治屬性、戰略屬性、民生屬性，落實立德樹人根本任務，健全德智體美勞全面培養體系，助力建設現代化產業體系、發展新質生產力，服務構建職普融通、產教融合的職業教育體系，在完善立德樹人機制、提升職業院校關鍵辦學能力、培養數字素養人才、深化教學評價改革、服務區域經濟發展、解決產業發展問題、助力科技成果轉化等領域，開展理論研究、實證研究、案例研究、行動研究。
三、申報要求
本年度申報請參見課題選題指南，申報者可根據指南選擇申報相關課題，優先支持與指南題目一致的申請。申請人亦可根據指南自擬題目，但須與指南題目直接相關。自擬題目表述應科學、嚴謹、規范、簡明，避免引起歧義或爭議。鼓勵開展反映國家、產業發展需要和國際趨勢的前瞻性、創新性課題研究。不支持以編寫叢書、工具書為直接目的課題研究。若以咨詢報告結題，需附政府相關部門采納證明或省市級領導批示證明。
四、申報條件
課題申請人須遵守中華人民共和國憲法和法律；具有中級以上（含）職稱或博士學位；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質性研究工作，歡迎熱心支持和參與職業技術教育的人士申報。
課題申請單位須在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力；設有科研管理的職能部門；能夠提供開展研究工作的必要條件并承諾信譽保證。
五、資助情況
本次課題資助將以結果為導向，中國職業技術教育學會將根據課題申請質量、專家評審意見及具體申報情況分類立項，最終資助項目及經費金額將視結題成果質量而定。請申請人根據研究實際需要編制合理的經費預算。
六、立項原則
本次課題堅持有效立項，為避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，對課題申請作如下限定：1課題負責人同年度只能申報一項課題，且不能作為課題組成員參與其他題目申請；課題組成員同年度最多參與兩個課題申請；在研國家級項目的課題組成員最多參與一個項目申請；2不得以受到國家科研基金資助的同類選題重復申報；3凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎申報課題的，須在《中國職業技術教育學會-新時代中國職業教育研究院2024年度職業教育課題申請書》中注明所申請項目與學位論文（出站報告）的聯系和區別，申請鑒定結項時須提交學位論文（出站報告）原件。4不得以已出版的內容基本相同的研究成果申請課題。
七、審核程序
課題申報采用三級審核管理制度，第一級為申報者所在單位（如學校、院系、科研院所等）。第二級為新時代中國職業教育研究院對材料的完整性和規范性進行審核，第三級為專家組審核。各級須嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等，并簽署明確意見。
八、申報材料
本年度試行網絡申報，申報人登錄中國職業技術教育網（http:// www.chinazy.org）下載申報材料。請將申報書、論證活頁按要求填寫完成，經所在單位審查蓋章后，以PDF格式將申報書、論證活頁兩個文件分別上傳至申報系統平臺（https://istudy.szpu.edu.cn/sso/toszpu?refer=https://zlgc.istudy.szpu.edu.cn/，需自行注冊賬號），均無需寄送紙質版。
九、責任義務
課題負責人在項目執行期間要遵守相關承諾，履行約定義務，按期完成研究任務，結項成果原則上須與預期成果一致，不得低于相應要求。課題研究成果在公開發表、出版或內部呈送時，均應在顯著位置注明“中國職業技術教育學會-新時代中國職業教育研究院2024年度職業教育課題”字樣（含課題名稱和編號）。
按照中辦國辦《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》規定，申請人應如實填寫申請材料，保證沒有知識產權爭議，不得有違背科研誠信要求的行為。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經發現查實，取消3年申報資格；如獲立項即予撤項并通報批評。凡在課題申報和評審中發現嚴重違規違紀行為的，將按相關規定處理，并列入研究院科研誠信異常名錄。
十、時限安排與成果要求
課題申報平臺開放至10月10日，逾期不予受理。課題的完成時限，原則上應于2025年5月1日前完成。
請擬申報人于10月8日15點前將申報書、論證活頁電子版發送至科研部郵箱，進行審查和蓋章。
請擬申報人于10月10日前以PDF格式將申報書（含申請者簽字頁、蓋章頁的掃描）、論證活頁兩個文件分別上傳至申報系統平臺，完成申報。
聯系人：胡娜
郵箱：xdxykyc@126.com
科研部
